Description du projet

Design et Société Numérique

Bachelor en 3 ans

Vous avez la fibre artistique, vous aimez le Cinéma, l’Illustration, les GIFs, la réalité virtuelle ou les hologrammes ? Vous souhaitez participer à rendre la société plus solidaire, plus écologique, plus éthique, bref! Plus humaine ? Nous aussi.

Devenez Designer d’Innovation Sociale

Designer est un métier accompagnant à travers l’Art et la sociologie l’évolution des entreprises, des personnes et des objets. En ce sens, il n’a jamais été plus essentiel qu’aujourd’hui : de nombreux défis attendent l’économie, la société, la santé, la mobilité, et le designer a un rôle important à jouer dans les réponses à apporter à ces situations complexes. Alors que le monde du travail se tourne de plus en plus vers ces profils (adaptables, créatifs, inspirés et volontaires), le métier est un plein essor et attend de futurs talents avec impatience.

Caractéristiques

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Chaque année

  • 18 étudiant·e·s par classe
  • ± 700 h de formation

  • ± 450 h de stage

  • Gratification stage ± 1650€

Coût de la formation

  • Frais de scolarité
    3 600 € par an
  • Frais de dossier
    200 €
  • Sociétariat (optionnel)
    200 €
Inscription

1 cursus, 3 mentions complémentaires

Design Graphique

Création visuelle imprimée et communication

Design Graphique

Vous concevez des identités visuelles et logos, livres et affiches, sérigraphiez des objets de mode, des illustrations signifiantes et typographies…

Design Numérique

Création d'interfaces interactives

Design Numérique

Vous concevez l’ergonomie des applications et logiciels et assurez le Web Design des interfaces numériques

Design d'Espace

3D et ergonomie des lieux

Design d'Espace

Vous concevez des scénarios d’utilisation et d’aménagement d’espaces communs

Enseignements transversaux : Art, Humanités et Sciences

Histoire des arts : mondes artistiques et picturaux
Histoire des arts : une histoire des écritures et des récits visuels
Culture graphique, typographique et monde éditorial
Histoire de l’art/Cinéma
Culture et Littérature
Sociologie contemporaine
Sociologie de l’espace (proxémie)
Philosophie du design
Histoire des Arts : cinéma et images animées
Histoire des Arts : monde numérique
Cinéma, récits et sémiologie des images en mouvement
Philosophie
Écriture active : essais
Prise de parole en public
English conversation about Art and Design
Dessin analytique
Illustration
Photographie
Typographie
Image numérique I : Photoshop, Illustrator et SketchUp
Image numérique II : InDesign et Adobe XD
FabWeb I : Html 5 et CSS 3
FabWeb II : Inter. et Anim. (JavaScript)
Croquis d’intention
Technique de construction, mécanique et matériaux
Image numérique III : After Effects
Outils en data visualisation
Image numérique IV : Premiere
Initiation à l’éco-conception
Renfort de spécialisation (graphisme, numérique ou espace)
Expression plastique
Studio : Identité visuelle
Studio : Espaces personnels
Studio : Édition
Studio : Interfaces numérique
Expression plastique
Studio : Propagande
Studio : Scénographie
Studio : Motion Design
Studio : Data Visualisation
Studio : Innovation Sociale
Design Global
Méthodologie du design
Sciences : couleurs et lumière
Théories de l’information et de la communication
Sciences : mécanique
Design participatif
Sciences : son
Sciences : chiffres et sondages
Méthodologie de l’Innovation Sociale
Méthodologie de recherche
Gestion de projet
Calcul d’impact
Semiologie des images et des espaces
UX et ergonomie des interfaces
Gamification : expériences vidéoludiques
Mercatique et Storytelling
Media Planning
Merchandising et événementiel
Repères en Data Visualisation
Nouveaux systèmes économiques
Juridique : monde créatif
Plan économique de développement
Entrepreneuriat
Workshop d’Innovation sociale #1 : la création de l’identité
Workshop d’Innovation sociale #2 : ergonomie des espaces
Workshop d’Innovation sociale #3 : la conception éditoriale culturelle
Workshop d’Innovation sociale #4 : les communs numériques
Workshop d’Innovation sociale #5 : information, didactique et promotion
Workshop d’Innovation sociale #6 : scénographie culturelle
Workshop d’Innovation sociale #7 : pédagogie : idées en mouvement
Workshop d’Innovation sociale #8 : exploration quantitative des espaces
Recherche en Design I : analyser, comprendre et diagnostiquer
Recherche en Design II : hypothèse, production et prototypage
Mémoire de recherche en Design

Une approche thématique et par projets

Workshops

La pédagogie est articulée autour de workshops bimestriels animés par des intervenant·e·s extérieur·e·s, spécialisé·e·s dans la thématique questionnée.

Tous les workshops

Les thèmes de la formation

WS #1 : #ArtsPlastiques #Image #CréationVisuelle

WS #2 : #Identité #Espace #Signalétique

WS #3 : #Édition #MiseEnPage #Typographie #Livre #Publication

WS #4 : #Interactivité #Web #Mobile #ÉditionNumérique

WS #5 : #Sensibilisation #DesignDeMessage #Transmédia

WS #6 : #Scénographie #Exposition #Pédagogie

WS #7 :#MotionDesign #Animation #Narration

WS #8 : #Orientation #Information #Data

Un rythme unique et innovant inspiré par la mer :  le stage relayé

Nos Armateurs, les entreprises qualifiées et passionnées du territoire, sociétaires de la SCIC Institut D., accueillent les mêmes jeunes chaque année, leur permettant ainsi de monter en compétences et en responsabilité au sein des équipes.

Comme en mer, l’étudiant·e prend « le quart » pendant 3 mois, puis transmet les tâches à un·e étudiant·e d’une autre année de Bachelor pour assurer la bonne continuité des opérations de l’entreprise.

Des liens de confiance et de proximité se créent entre les entreprises et les étudiant·e·s, tout en assurant une partie considérable du financement de leurs études et leur rémunération pendant les périodes en entreprise.

Perrine Galton
Aujourd'hui, c'est un bonheur d'aller à l'école
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Perrine Galton, DSN#2

J’ai énormément souffert de ma scolarité, ici je respire de nouveau, je me sens bien ! D’ailleurs je ne me suis jamais senti aussi bien ! Nos professeurs sont à l’écoute et comprennent nos difficultés. Aujourd’hui, c’est un bonheur d’aller à l’école !

Enora
C’est comme ma deuxième maison !
Image is not available
Enora, DSN#03

C’est comme ma deuxième maison !
L’écoute fait partie de ses principes de base et nous permet de nous y sentir à l’aise et soutenus pendant le cursus. La formation nous permet de découvrir plusieurs branches du design, à travers des projets éthiques . Une école qui mêle donc écoute, partage, transmission, polyvalence et éthique, au cœur d’un open space vitré.

Adèle
Ambiance saine et conviviale
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Adèle Mattheyses, DSN#02

Avec un corps enseignant à l’écoute et proche de ses élèves, nous découvrons les différents métiers du design dans une ambiance saine et conviviale. Personne n’est en compétition, et nous nous entraidons entre les différentes promotions, tout le monde peut donc apprendre de chacun et s’améliorer plus rapidement.

Hermine
Cours variés et intéressants
Image is not available
Hermine Delahaie, DSN#02

Être à l’institut supérieur de design de Saint-Malo, c’est être dans une école ou se mélangent soif d’apprentissage et bonne humeur.

Les cours y sont variés et intéressants avec des professeurs aussi bienveillants que motivants.

Pipo
L'inverse des grosses institutions classiques
Image is not available
Pierre-Alexi, DSN#01

L’école apporte une réelle approche sociale au Design à l’inverse des grosses institutions classiques du monde de la formation.

Nous travaillons localement, avec les communes pour avoir un impact concret sur le territoire, ce qui change des cursus de grandes écoles.

Processus de recrutement

Pré-requis : La 1re année du Bachelor Design et Société numérique est ouverte aux titulaires d’un baccalauréat. Elle est accessible aux candidat·e·s ayant un Bac général, un Bac professionnel, un Bac technologique, ou à tout·e candidat·e en cursus scolaire qui souhaite se réorienter.

Je remplis le formulaire de contact en ligne ou je contacte directement Leslie Hébert, responsable de la formation, par téléphone : l’objectif est d’échanger, comprendre et confirmer la possibilité et l’intérêt de la formation pour les projets de l’étudiant·e·s en devenir.

Je participe à un exercice d’expression personnelle afin de me faire mieux connaître, suivant le thème et les contraintes de réalisation pour cette année. Suite au dépôt de ma création, je serai contacté·e pour convenir d’une date pour l’entretien individuel.

Ensuite, il vous sera proposé un entretien avec des membres de l’équipe pédagogique. Il est conseillé, sans être exigé, de présenter à cette étape un portfolio présentant quelques travaux personnels (dessin, photographie, développement web, peintures, objets, bricoles, collages, vidéos, etc.) et nous aurons l’occasion de discuter sur votre production d’expression personnelle.

Nous ne recrutons pas uniquement sur dossier scolaire. Les critères principaux pour nos équipes sont : la motivation, l’engagement, la créativité, une culture spécifique au milieu et le projet personnel de formation, qui devra être explicité.

Le résultat de votre candidature vous sera communiqué par mail dans les semaines suivantes. Si vous êtes sélectionné·e, vous recevrez par mail un dossier d’inscription définitive qui nous permettra de valider votre place pour notre prochaine rentrée scolaire.

Bienvenue à l’Institut D.

Formulaire de contact


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