[Workshop] Scienzine“Sur les traces du vivant”
“Sur les traces du vivant”
Workshop Médiation scientifique par le Fanzine “Sur les traces du vivant” avec Samuel Étienne & Timothée Cantard
En ce mois d’Avril, les étudiants de 1ère année du Mastère Design & Mondes Vivants ont suivi une session de médiation scientifique avec Samuel Étienne, chercheur et plasticien à l’École Pratique Des Hautes Études et Timothée Cantard, écologue et médiateur scientifique.
L’objectif de cet atelier était de s’approprier les techniques de médiation scientifique en créant un « Scienzine » (un fanzine scientifique) à partir d’informations collectées sur le terrain et de vulgariser des données scientifiques autour de la biodiversité spécifique du marais de Dol et de ses enjeux de restauration pour un public non initié.Imaginer des parcours pédagogiques pour apprendre à observer et comprendre les manières d’habiter d’espèces animales emblématiques du marais noir de Saint-Coulban, le tout fait main en risographie. Voilà le challenge !
Les travaux présentés ci-après sont les projets des étudiants du Mastère Design & Mondes Vivants, Yuna Thoraval, Leo Maisonneuve, Nedjma Gosselin, Margaux Le Berre et Agathe Leroux pour présenter le butor étoilé, vipaire péliale, loutre, Râle d’eau, Sarcelle D’Hiver.
L’enjeu clé de la médiation scientifique réside dans le fait de favoriser la compréhension et l’appropriation des savoirs par des publics diversifiés, le scienzine redonne la liberté de créer et de transmettre l’information de façon créative et sensible. Les travaux produits par les étudiants contribueront à aider les écologues en responsabilité de ce site naturel pour sensibiliser les futurs visiteurs lors de leurs excursions pédagogiques !
Le fanzine est un formidable outil de médiation scientifique puisqu’il permet de passer un message graphique riche d’informations de façon spontanée et intuitive pour le distribuer au plus grand nombre. Son aspect brut et frugal permet de composer avec efficience et sans surenchère de moyens. Ceci en fait un outil accessible et appropriable par tous. Dans la nature, les flux d’informations sont multiples dans leurs expressions et dans leurs modalités mais ne sont jamais superflu et toujours adaptés. Si le vivant communique, il s’agit alors d’une information essentielle.
L’enjeu clé de la médiation scientifique réside dans le fait de favoriser la compréhension et l’appropriation des savoirs par des publics diversifiés, le scienzine redonne la liberté de créer et de transmettre l’information de façon créative et sensible. Les travaux produits par les étudiants contribueront à aider les écologues en responsabilité de ce site naturel pour sensibiliser les futurs visiteurs lors de leurs excursions pédagogiques !
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